The Super Eagle Blog

SPM 2008: 12 As for student who beat cancer

2009-03-14T14:45:00.003+08:00

Nor Amalina Abd Rahman (centre) , who scored 12 As in her Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) showing her result slip to her parents.

By : Zainuddin Muhammad

KUALA TERENGGANU: For Nor Amalina Abd Rahman, who scored 12 As in the Sijil Pelajaran Malaysia (SPM), the examination was nothing compared with the test she went through two years ago.

The 15-year-old is lucky to be alive today after being diagnosed with ovarian cancer, which doctors fought with chemotherapy and surgery.

Her greatest test well behind her, she sailed through the SPM with flying colours.

The former Sekolah Menengah Kebangsaan Agama Sheikh Abdul Malek student said there were moments when she wondered if she would live to sit the examination.

"Stage Three meant the cancer had spread through the pelvic cavity to the lymph nodes, the small bowel or the surface of the liver, and doctors were not too optimistic of my chances of survival.

"I later found out that the cancer had spread throughout the abdomen and I only had between 15 and 20 per cent chance of survival.

"It was a miracle of sorts that I beat the odds," said Nor Amalina, who has been declared cancer-free for more than a year.

The fourth of seven siblings said she still had to go for blood tests and check-ups every other month but said she had never felt healthier.

"This episode has made me determined to be a doctor some day. I knew that I could never make that happen if I did not take my studies seriously.

"There were times when I felt tired and lethargic but I did not let that stop me from hitting the books and attending tuition classes after school."

Amalina said her parents had been wonderful in helping her cope with her workload, especially when the examination was looming large.

Her father, Abdul Rahman Harun, 56, said he and his wife, Khadijah Ismail, 48, were worried their daughter may be pushing too hard to do well in the examination.

"We knew she went through a lot battling her cancer and we thought she might be jeopardising her health by working too hard.

"Now, we are glad that everything has turned out well but we are going to worry again soon when it comes to letting her pursue her studies."

SPM 2008: Record 20 As for top scorer student

2009-03-14T14:06:00.002+08:00

Nik Nur Madihah of SMA Maahad Muhammadi Kota Baru, who scored 19 1As and a 2A, shows her fisherman father, Nik Mohd Kamal Husin, her results. - NST picture by ZAMAN HURI ISA

By : Sharifah Mahsinah Abdullah

KOTA BARU: Nik Nur Madihah Nik Mohd Kamal is the top Sijil Pelajaran Malaysia scorer with 20 As.

The 18-year-old student of SM (Agama) Maahad Muhammadi Kota Baru obtained 19 1As and one 2A.

The eldest of four siblings, from Kampung Parang Puting near Pantai Sabak, said the three-day SKOR seminar, organised by Berita Harian which she attended last year, helped her a lot in answering questions on subjects such as Mathematics, Science and Bahasa Melayu.

"I did not miss any tuition classes and group studies which the school organised as I could not afford to take private tuition with my parents small income."

Her father is a fisherman and her mother is a cleaner.

Her results were announced by state Islamic Development, Education and Dakwah Committee chairman Mohd Amar Abdullah at the school yesterday.

Nik Nur Madihah said her father, Nik Mohd Kamal Husin, 42, and mother Mariani Omar, 40, had also encouraged her to do well.

"I plan to further my studies overseas so that I can help my parents and my siblings in the future."

Akira Wong Neng Chun, of SMK Tung Hua in Sibu, scored 16 As, as did best friends Lim Shu Yong and Tan Chin Huat of SMJK Yoke Kuan in Sekinchan.

Bernama reports that Lim and Tan attributed their success to the fact that they had done revision together and paid attention in class.

INILAH RUMAH SAYA

2009-03-14T13:54:00.002+08:00

Nik Nur Madihah bersama ibu bapanya Nik Mohd. Kamal Hussien dan Mariani Omar di rumah mereka di Kampung Parang Puting, Pengkalan Chepa, Kota Bharu, semalam. – UTUSAN/Hafiz Johari

Hidup tanpa peralatan canggih dan kemudahan sempurna bukan penghalang untuk seseorang menempa kejayaan. Malah kesukaran dan kekurangan itulah yang menjadi pendorong kepada usaha untuk mengubah nasib ke tahap lebih baik sambil membahagiakan ibu bapa.

Siapa sangka rumah yang kelihatan hampir roboh ini menyimpan sebutir permata berharga yang bakal menyinar suatu hari nanti.

Bahkan tidak seorang juga yang terfikir bahawa permata yang berlindung di rumah ini telah mencipta sejarah dengan memperoleh keputusan cemerlang dalam Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) yang diumumkan kelmarin. Nik Nur Madihah Nik Mohd. Kamal, 18, mencatat keputusan cemerlang 19 A1 dan satu A2.

Kejayaan pelajar dari Sekolah Menengah Agama Arab Maahad Muhammadi (Perempuan), Kota Bharu, Kelantan ini agak istimewa kerana dia adalah anak seorang nelayan berbanding pelajar cemerlang SPM sebelum ini yang datang dari keluarga yang agak senang.

Dia yang pernah menjadi antara pelajar terbaik peperiksaan Penilaian Menengah Rendah (PMR) peringkat kebangsaan 2006, bertukar menjadi selebriti sekelip mata kerana kecemerlangannya itu.

Malah wartawan yang berpusu-pusu untuk menemu bualnya terpaksa menunggu giliran untuk memasuki rumah yang disewa bapanya dengan harga RM90 sebulan kerana ia terlalu sempit dan agak uzur.

Rumah kecil itu menjadi gambaran kehidupan sukar mereka sekeluarga malah bilik kecil yang dilindungi almari di ruang tamu yang menjadi tempatnya untuk berehat manakala ruang tamu yang mampu memuatkan kira-kira empat orang itu menjadi bilik belajar tetapnya pada setiap hari.

DOL SAID PAHLAWAN NANING

2008-06-29T21:57:00.001+08:00

DOL Said atau nama sebenar beliau Abdul Said lahir dalam tahun 1773 di Naning, Alor Gajah, Melaka dan berasal dari suku Semelenggang merupakan seorang pahlawan Melayu yang kental. Ini kerana Dol Said memiliki sifat berpantang mati sebelum ajal.

Sejak kecil lagi, sifat keberaniannya mula diperlihatkan apabila beliau mula belajar ilmu mempertahankan diri atau seni silat sejak berusia enam tahun. Sungguhpun berasal dari golongan keluarga yang susah, namun Dol Said sentiasa berusaha untuk memajukan diri, agama dan bangsanya.

Dol Said seorang yang tekun mengaji, cekap dalam seni mempertahankan diri dan sentiasa dihormati orang ramai. Beliau juga seorang yang taat kepada kedua orang tuanya.

Kebangkitan Dol Said

Taring Dol Said mula kelihatan apabila beliau dilantik sebagai Penghulu Naning menggantikan Penghulu Anjak pada tahun 1799 sewaktu berumur 26 tahun. Dol Said merupakan pemerintah Naning yang kesembilan membantah pengenaan cukai ke atas daerahnya oleh pihak British.

Tentangan orang melayu yang pertama terhadap kuasa luar ialah dearah Naning (Alor Gajah). Ini adalah kerana British telah campurtangan dalam hal ehwal politik dan pentadbiran negeri tersebut dan jelas dapat dilihat apabila British menguasai Melaka dan mendakwa bahawa Naning adalah sebahagian daripada Melaka.

Pihak British telah menegaskan bahawa segala peraturan yang dijalankan di Melaka akan turut dilaksanakan di Naning dan kenyataan ini bercanggah dengan nilai-nilai tradisi dearah Naning.

Pihak British telah meminta Naning memberi satu persepuluh daripada hasilnya. Ini sebagaimana Naning memberi kepada Belanda dahulu dan perjanjian dengan British pada tahun 1801. Menurut perjanjian tersebut, Naning perlu menyerahkan satu persepuluh hasil negerinya. Bagaimanapun, pihak Naning menjelaskan bahawa pemberian kepada Belanda itu atas tanda persahabatan dan tanpa paksaan.

Ketegasan pihak British dan Dol Said telah menyebabkan kegentingan antara kedua-dua belah pihak dan pada 1831 British telah menghantar satu ekspedisi bersama 200 orang tentera menyerang Naning akan tetapi dapat dipatahkan oleh Dol Said dan pengikut-pengikutnya.

Beliau secara keras membangkang kemasukan tentera British di Naning dengan menunjukkan kebijaksanaan peperangan yang telah mengalahkan pihak British dalam dua kempen peperangan.

Dol Said Pahlawan Melayu Melaka

Peperangan Naning, yang berlaku pada tahun 1834 telah menjadikan Dol Said seorang wira yang berani yang telah mengukir di sejarah Melaka. Beliau kemudiannya diberi gelaran Penghulu Dol Said. Dengan pimpinannya itu, beliau telah berjaya mendapat sokongan orang Melayu seramai 1,000 orang untuk menentang British dalam Perang Naning yang bermula pada 6 Ogos 1831 dan berakhir pada 24 Ogos 1831 iaitu kira-kira 18 hari berperang.

Dalam peperangan tersebut, Penghulu Dol Said telah mendapat kejayaan dan sebab utama kejayaan tersebut adalah kerana perpaduan yang wujud di kalangan orang Melayu serta sokongan orang Melayu di wilayah yang lain.

Pada ketika itu, nama Penghulu Dol Said kedengaran di mana-mana tempat. Semua penduduk terutama bangsa Melayu menghamburkan pelbagai pujian terhadap keberanian beliau selaku pemimpin yang menegakkan hak-hak orang Melayu.

Bagaimanapun, yang enggan mengaku kalah dan tidak berpuas hati, sekali lagi bertindak melancarkan serangan ke atas Naning untuk mengembalikan maruah mereka yang kononnya tercalar, sekitar tahun 1982. Dan pertempuran kali ini telah memihak kepada British.

Dol Said akhirnya terpaksa berundur ke Pasir Besar setelah kalah dalam perang Naning kedua pada Februari 1832 dan dalam masa 4 bulan akhirnya Naning jatuh ke tangan British pada 15 Jun 1832. Naning kemudiannya diletakkan di bawah peraturan Negeri-negeri Selat pada 27 Oktober 1832.

Pihak Naning tewas bukan kerana tidak mempunyai kepakaran atau strategi yang jitu, akan tetapi pihak Rembau telah berpaling tadah dengan tidak menghantar tentera mereka seperti dijanjikan kepada Naning.

Pada masa yang sama juga, pihak Rembau telah memberitahu kepada pihak British mengenai kelemahan Naning iaitu pihak Naning hanya boleh dikalahkan dengan menaburkan tulang babi dan anjing kekawasan sempadan Naning.

Oleh yang demikian, berakhirlah kerajaan naning pada 1832 setelah sekian lama bertahan dari serangaan Portugis, Belanda dan British. Kekalahan mereka bukan kerana pihak asing tetapi oleh kerana bangsa sendiri yang menikam dari belakang. Orang melayu hanya dapat mencapai kegemilangannya jika mereka bersatu hati.

Sumber : Perpustakaan Malaysia, Sejarah Pahlawan Melayu.

ABDUL RAUF SINGKEL - TOKOH ULAMAK TERSOHOR NUSANTARA

2008-05-26T00:01:00.001+08:00

PENGENALAN

Akhbar Mingguan Malaysia pada hari Ahad, 16 Januari 2004 ada menyiarkan berita makam ulamak besar Aceh, Syeikh Abdul Rauf Singkel yang rosak teruk dilanda tsunami.

Menurut ceritanya, suatu pesta hiburan telah diadakan di persisiran pantai berhampiran makam tersebut pada 25 Disember lalu, walaupun telah ditegur oleh seorang kiyai. Sama ada ianya satu kebetulan atau tidak, keesokan harinya tsunami melanda dan memusnahkan dua kampung yang ada di situ iaitu Kampung *Syiah Kuala dan Kampung Alun Naga.

Siapakah Abdul Rauf Singkel dan apakah signifikannya kehadiran beliau di dalam sejarah Acheh?

KELAHIRAN

Beliau adalah tokoh ulamak tersohor Nusantara pada kurun ke-17. Dilahirkan di Kabupaten Singkel, sebuah daerah kecil di Acheh Selatan pada tahun 1620, iaitu lebih 100 tahun selepas kejatuhan Melaka di tangan Portugis.

PENDIDIKAN

Pendidikan pertamanya adalah dari ayahnya, Syeikh Ali, seorang alim yang juga mempunyai pesantren. Beliau kemudian berguru di Fansur, Acheh. Beberapa tahun kemudian, beliau berguru dengan seorang tokoh ulamak besar Acheh iaitu Syeikh Shamsuddin Al Sumatrani di Banda Aceh.

Beliau merantau ke Tanah Arab pada tahun 1642 dan belajar dari 19 guru dan 27 ulamak di dalam berbagai disiplin Ilmu Islam. Tempat belajarnya adalah di sepanjang perjalanan untuk mengerjakan haji; mulai dari Doha, kemudian di Yaman, Jeddah, Makkah serta Madinah. Tahap intelektualisme beliau adalah sangat tinggi berkat didikan para ulama terkemuka saat itu. Pengetahuannya sangat lengkap mencakupi pelbagai bidang; syariat, fiqh, hadis, ilmu kalam dan tasawuf.

MENGAJAR

Kemudian beliau mengajar di Mekah & Madinah. Selepas 19 tahun berada di Tanah Arab, beliau memutuskan kembali ke Acheh sekitar tahun 1662 dan mengajar di madrasahnya di Kuala Sg Aceh. Ramai murid datang berguru dengannya dari seluruh Nusantara. Antara murid-muridnya yang menjadi ulama terkenal ialah Syeikh Burhanuddin Wafan dari Minangkabau, Abd Al Muhnyi dari Jawa Barat, Dawud Al Jawi Al Fansuri dan Ismail Agha Mushthafa Agha 'Ali Al Rumi dari Turki.

BIDANG PENTADBIRAN

Kerana pengetahuannya yang luas, Sultanah Safiyatuddin Tajul Alam (1645 hingga 1675) telah melantik beliau menjadi Perdana Menteri yg bertanggung jawab memberi nasihat di dalam bidang agama, sosial, kebudayaan dan pentadbiran. Beliau bertanggung jawab di dalam penyusunan semula pentadbiran Acheh yang hancur akibat perang dengan Portugis di Melaka (1629). Hasilnya Acheh pulih semula sebagai pusat Islam & kebudayaan Melayu di Nusantara.

BIDANG KEAGAMAAN

Beliau merupakan tokoh kesufian, ahli hukum Islam & pendakwah ulung di Nusantara.

Hukum Islam - jasa beliau yang paling besar ialah meletakkan Syari'at Islam sebagai perundangan negara. Fatwa & karangan beliau diterima ramai kerana ianya jelas & mudah difahami.

Tafsir Al Qur'an - orang pertama menterjemahkan Al-Qur'an ke dalam Bahasa Melayu di Nusantara. Buku tafsirnya Al Baidhawi masih diterbitkan di Mesir hingga ke hari ini.

Dakwah - menyebarkan Islam dengan mendirikan madrasah, mengajar & menulis tentang Islam.

MENINGGAL DUNIA

Beliau meninggal dunia ketika berusia 73 tahun. Beliau juga digelar "Tengku *Syiah Kuala". Sebagai mengenang jasa & menghormati peribadi beliau, sebuah universiti di Banda Aceh telah dinamakan sempena nama beliau iaitu Universiti *Syiah Kuala www.unsyiah.ac.id/.

*Nota - "Syiah" (disebut "Syah") adalah "Syeikh" di dalam loghat Acheh. Ia tiada kaitan langsung dengan fahaman Syi'ah.

Copyright Reserved to Fatkurradzi Jamil

Develop high-performance leadership

2008-05-23T09:39:00.001+08:00

StarJobs

Saturday January 12, 2008

Develop high-performance leadership

MANY organisations today are undergoing a rapid transition in leadership styles.

Coupled with the reality that modern organisational life is about achieving more with less, there is a demand for a new form of managerial leadership – high-performance leadership.

High-performance leaders empower others to venture into unknown territories, inspire colleagues and staff to make difficult decisions, and are able to move their organisations forward in new ways to achieve better results.

Managerial leadership

The term “managerial leadership” recognises the subtle switch over the past decade from the role of a manager to that of a leader.

This is not to decry the traditional management activities such as planning, organising and controlling. Rather, it is to acknowledge the transition from control to empowerment that has taken place.

Managerial leadership is a way to encompass both sets of activities. And high-performance leadership is a way of recognising the leadership attributes needed to achieve long-term organisational success.

One of the key distinguishing features of this type of leadership is the ability to initiate, drive and constantly encourage change.

High-performance leaders are pioneers, willing to step out into the unknown to achieve innovation. These leaders search out opportunities, experiment and take risks.

They lead by example and act as a role model for others to follow, acting in ways that are consistent with their beliefs.

High-performance leaders acknowledge the power of working collaboratively and concentrate their efforts on building peak-performance teams.

This involves developing vision and values, establishing direction, and persuading others to see, understand and believe in their vision through developing shared goals and plans of action.

Change to match

As the team develops and matures, the leader must change his leadership style to suit the stages of development of the team. He must also be able to diagnose and troubleshoot at every stage.

This ability to change leadership style – not only during the stages of team development, but also when leading and managing staff at every level – is the hallmark of high-performance leadership.

By analysing the “maturity” of the subordinate and the varying levels of support and direction needed in any given situation, the leadership style can be varied. Choose the most appropriate style – direction, coaching, support or delegation – to match the circumstances.

Desirable qualities

Sharing vision and setting goals lie at the heart of managing performance, which is the natural domain of a high-performance leader.

Involving others in creating smart goals and setting performance standards and expectations lead to a clear understanding of what is needed from the team.

Being able to spot performance problems early and developing the ability to coach and counsel are now an integral part of the leadership role.

High-performance leaders develop the key interpersonal skills to lead others. They understand their strengths and weaknesses as a leader, acknowledge their preferred behavioural style when dealing with other people, and develop the ability to change style if necessary.

They understand the power of effective communication, encourage others to give constructive feedback and praise when appropriate.

They have learnt to empower and delegate.

Above all, they are honest. In the majority of surveys about the most admired qualities of leaders, respondents said they admire leaders who are (in rank order): honest, competent, forward-looking and inspiring.

In a nutshell

To summarise, one can refer to Warren Bennis’s now-classic book, Leaders. He describes leadership as “heading into the wind with such knowledge of oneself and such collaborative energy as to move others to follow”.

His book offers four major strategies that seem to form the essence of high-performance leadership:

# Attention through vision: “I have a dream” (Martin Luther King). The leader must set a vision for others to follow.

# Meaning through communication: “If you can dream it, you can do it” (Walt Disney). The leader’s vision must be communicated to the people who can make it happen.

# Trust through positioning: The accumulation of trust is a measure of the legitimacy of leadership. Trust is the emotional glue that binds followers and leaders together.

# Deployment of self through positive self-regard: Leaders must have persistence and self-knowledge, be willing to take risks and accept losses, make and honour commitments, and be consistent and willing to learn constantly.

To paraphrase a quote from Colin Powell: “High-performance leadership is about achieving more than the science of management says is possible.”

– Source: Straits Times/Asia News Network

Article contributed by Chris Fenney, who has more than 30 years’ experience in training and management development.

Irham Nite 2008; SMKA Maahad Hamidiah, Kajang, Selangor

2008-05-23T00:02:00.000+08:00

Ho Chi Minh Trip Qualifiers

2008-05-22T23:23:00.000+08:00

From The Star (Star Special Edition, Page SP18), Wednesday, 14 May 2008.

You can also view Utusan Malaysia, page 10, Wednesday, 14 May 2008.

Negara Acheh Darussalam

2008-04-13T00:06:00.001+08:00

PENGENALAN

Acheh mula mendapat perhatian dunia selepas dilanda Tsunami pada bulan 24 Disember 2004. Tahukah anda bahawa Acheh punya sejarah silam yang gemilang? Secara peribadi, saya berpendapat bahawa Acheh adalah negara Islam paling berjaya dan berkuasa yang pernah wujud di Nusantara.

BERMULANYA SEJARAH KEGEMILANGAN ACHEH

Sejarah kegemilangan Acheh bermula selepas kejatuhan Melaka di tangan Portugis pada 1511. Sultan Ali Al Mughayat Shah (1507 – 1522), pengasas NEGARA ACHEH DARUSSALAM, bertindak bijak menurunkan cukai pelabuhan Acheh untuk menarik pedagang dari pelabuhan Melaka yg dikuasai Portugis.

Penggantinya, Sultan Iskandar Muda Mahkota Alam (1606-1636) melakukan reformasi perdagangan dengan menaikkan cukai eksport di samping mendekatkan Pelabuhan Sumatera dengan Acheh agar kepentingannya tidak dirugikan. Dasar liberal & keamanan yg terjamin ini telah menjadikan Acheh sebagai pelabuhan tumpuan baru di Selat Melaka.

"POWER BROKER" ISLAM DI NUSANTARA

Semangat jihad yang mendalam telah menjadikan Acheh sebagai "power broker" Islam yg baru di Nusantara selepas kejatuhan Melaka. Di bawah pimpinan Sultan Alaudin Ri’ayat Shah, Acheh telah berjaya menewaskan Portugis beberapa kali sehingga Baginda digelar Al-Qahhar (Yang Menang). Hasilnya, sebahagian besar Sumatera jatuh ke tangan Acheh dan ini telah menjadikan Acheh sebagai sebuah pusat perdagangan entreport yang berjaya.

Di bawah pimpinan Sultan Iskandar Muda Mahkota Alam (1606-1636), wilayah di Semenanjung seperti Perak (1573), Kedah & Pahang telah berjaya ditakluki sebagi strategi untuk mengepung Portugis di Melaka dari darat & laut. Di antara 1573 – 1627, Baginda telah melancarkan perang jihad terhadap Portugis sebanyak 16 kali tetapi kesemuanya gagal kerana kekukuhan benteng mereka.

HUBUNGAN ANTARABANGSA

Kedudukan Acheh sebagai pembela Islam di Nusantara mendapat pengiktirafan antarabangsa:

• Sultan Salim II (1566 - 1573) dari Kerajaan Islam Usmaniyah di Istanbul, Turki yg merupakan "world super power" pada zaman itu telah menganugerahkan gelaran Sultan kepada raja Acheh. Baginda mengirimkan 40 orang penasihat tentera ke Acheh.

• Penggantinya, Sultan Murad III (1573 – 1596) telah memberikan gelaran “Serambi Mekah” kepada Acheh.

• Kerajaan Islam Moghul di India juga memberikan pengiktirafan mereka dengan menghantar panglima & penasihat perang ke Acheh.

PERANAN ULAMAK

Golongan ulamak memainkan peranan penting di dalam bidang pemerintahan & intelektualisme seperti:

• Syeikh Hamzah Al Fansuri (sekitar 1550 – 1600) – satu-satunya tokoh yang menggegarkan alam intelektual kerana sifat-sifat intelektualisma yang menonjol di dalam karya-karyanya. Beliau dianggap sebagai Bapa Sastera Melayu Moden & Pelopor Sya’ir Melayu oleh Prof Sayyid Naquib Al-Attas. Pengaruh dari tokoh wali besar Islam, Syeikh Abdul Qadir Jailani dalam dirinya dapat dilihat jelas dari bait sya’ir beliau ini;

Hamzah nin asalnya Fansuri
Mendapat wujud di tanah Sahr-Nawi
Beroleh khalifat ilmu yg aliyy (tinggi)
Daripada Abdul Qadir Jailani

• Syeikh Shamsuddin Al Sumatrani – anak murid kepada Syeikh Hamzah Al Fansuri. Menjadi Perdana Menteri di zaman pemerintahan Sultan Iskandar Muda Mahkota Alam.

• Syeikh Abdul Rauf Singkel – menjadi Perdana Menteri semasa pemerintahan Sultanah Safiatuddin Tajul Alam (1645 – 1675) & bertanggungjawab membina semula pentadbiran Acheh yang hancur akibat perang dengan Portugis di Melaka (1629). Beliau juga dikenali dengan nama Tengku Syeikh di Kuala kerana mengajar & mendirikan madrasah di Kuala Sg Acheh sekembalinya dari berguru di Mekah, Madinah & Jeddah. Beliau adalah pelopor Ilmu Tafsir Al-Qur’an di Alam Melayu melalui kitab Tafsir Al Baidhawi yang sehingga kini masih diterbitkan di Mesir. Sebagai mengenang jasa & menghormati peribadi beliau, namanya diabadikan pada sebuah universiti di Acheh iaitu Universiti Syeikh di Kuala.

• Syeikh Bukhari Al Jauhari – pelopor bidang politik melalui kitab Tajus Salatin (1603). Buku ini mempunyai pengaruh mendalam terhadap karya-karya penulis terkemudian seperti Bustanus Salatin (1638) oleh Syeikh Nuruddin Ar Raniri & Sulalatus Salatin (1612) oleh Tun Seri Lanang.

• Syeikh Nuruddin Ar Raniri – menghasilkan banyak karangan bermutu di dalam bidang Fiqh (perundangan Islam), Usuluddin (Tauhid atau Theology Islam), Hadis & politik. Di atas perintah Sultan Iskandar Thani, beliau menulis kitab Bustanus Salatin (1638).

KEJATUHAN ACHEH

Acheh hanya jatuh ke tangan Belanda pada awal kurun ke-20. Semangat jihad yg menyemarak di dada rakyat Acheh menyebabkan Belanda terpaksa membuat tektik “divide & rule” (pecah & perintah) dengan merasuah sebahagian hulubalang Acheh kerana tidak mungkin Acheh dapat ditewaskan dengan direct / conventional war.

ACHEH AKAN BANGKIT KEMBALI

There is always a blessing in disguise. Saya percaya ada hikmah yg besar di sebalik bencana tsunami yg melanda Acheh baru-baru ini. Mungkin ini suatu proses permulaan terhadap rebuilding semangat Islam Acheh yg dahulu. Jika Jepun berjaya bangkit dari bencana bom atom di Hiroshima & Nagasaki untuk menjadi kuasa ekonomi dunia, tidak mustahil Acheh juga akan bangun dari malapetaka ini untuk menjadi kuasa penyebaran Islam di Nusantara ini, kerana mereka mempunyai sejarah silam yang gemilang.

Wallahu a’lam bissawab.

The Conquest of Constantinople (Istanbul)

2008-02-10T17:17:00.000+08:00

You Tube Video - The Conquest (Liberation) of Constantinople(Istanbul) by Sultan Muhammad Al Fatih (Muhammad The Conqueror) in 1453.

Sultan Muhammad Al Fatih (Muhammad The Conqueror)

2008-02-10T03:11:00.000+08:00

SULTAN MUHAMMAD AL FATIH

Sabda Rasulullah saw ketika menggali Parit Khandaq; "..Constantinople (kini Istanbul) akan jatuh ke tangan tentera Islam. Rajanya adalah sebaik-baik raja, tenteranya adalah sebaik-baik tentera……"

Hadis riwayat Imam Ahmad

Umat Islam berlumba-lumba membebaskan Constantinople untuk mendapatkan penghormatan yang dijanjikan oleh Allah swt di dalam Hadis tersebut. Walau bagaimanapun, kesemua kempen yang dilancarkan menemui kegagalan. Di antaranya, 5 kempen di zaman Kerajaan Umayyah, 1 kempen di zaman Kerajaan Abbasiyah dan 2 kempen di zaman
Kerajaan Usmaniyah.

Di dalam salah sebuah kempen semasa zaman Kerajaan Umayyah, seorang sahabat besar Nabi saw iaitu Abu Ayyub Al Ansary ra telah syahid dan dimakamkan di bawah dinding kubu Kota Constantinople di atas wasiatnya sendiri. Apabila ditanya kenapa beliau ingin dimakamkan di situ maka beliau menjawab,

"Kerana aku ingin mendengar derapan tapak kaki kuda sebaik-baik raja yang akan mengetuai sebaik-baik tentera semasa mereka membebaskan Constantinople". Begitulah teguhnya iman seorang sahabat besar Nabi saw.

Hadis Nabi saw ini direalisasikan hampir 800 tahun kemudiannya oleh Sultan Muhammad Al Fatih, khalifah ke-7 Kerajaan Usmaniyyah dan 150,000 orang tenteranya. Siapakah Sultan Muhammad Al Fatih? Apakah kehebatan Baginda dan tentera-tenteranya sehingga disebut "sebaik-baik raja" dan "sebaik-baik tentera" di dalam Hadis tersebut.

PENGENALAN

Baginda dilahirkan pada 29 Mac 1432 Masihi di Adrianapolis (sempadan Turki - Bulgaria). Walau bagaimanapun, sejarah hidup Baginda sebenarnya telah bermula hampir 800 tahun sebelum kelahirannya kerana telah disebut sebagai "sebaik-baik raja" di dalam Hadis tadi. Baginda juga dikenali dengan gelaran Muhammad Al Fatih dan Muhammad The Conqueror kerana kejayaannya membebaskan Constantinople.

Baginda menaiki takhta ketika berusia 19 tahun dan memerintah selama 30 tahun (1451 – 1481). Baginda merupakan seorang negarawan ulung dan panglima tentera agung yang memimpin sendiri 25 kempen peperangan. Baginda mangkat pada 3 Mei 1481 kerana sakit gout. Ada ahli sejarah berpendapat Baginda mangkat diracun.

PENDIDIKAN

Baginda menerima pendidikan secara menyeluruh dan bersepadu. Di dalam bidang keagaman, gurunya adalah Syeikh Shamsuddin Al Wali dikatakan dari keturunan Sayyidina Abu Bakar As-Siddiq ra.

Di dalam ilmu peperangan pula, Baginda diajar tentang tektik peperangan, memanah dan menunggang kuda oleh panglima-panglima tentera.

Di dalam bidang akademik pula, Baginda adalah seorang cendekiawan ulung di zamannya yang fasih bertutur dalam 7 bahasa iaitu Bahasa Arab, Latin, Greek, Serbia, Turki, Parsi dan Hebrew.

Di dalam bidang Ilmu Pemerintahan pula, ayahanda Baginda , Sultan Murad II, dengan tujuan mendidik, semasa pergi bersuluk ke Pulau Magnesia, telah melantik Baginda yang baru berusia 12 tahun memangku jawatan Khalifah. Dalam usia semuda ini Baginda telah matang di dalam menangani tipu helah musuh.

KEPERIBADIAN

Baginda sentiasa bersifat tawadhu' dan rendah diri . Semasa membina Benteng Rumeli Hissari, Baginda membuka baju dan serbannya, mengangkat batu dan pasir hingga ulamak-ulamak dan menteri-menteri terpaksa ikut sama bekerja

Baginda seorang yang sentiasa tenang, pendiam, berani, sabar, tegas dan kuat menyimpan rahsia pemerintahan. Baginda sangat cintakan ulamak dan selalu berbincang dengan mereka tentang permasalahan negara.

PERSIAPAN AWAL MEMBEBASKAN CONSTANTINOPLE

Selama 2 tahun selepas menaiki takhta, Baginda mengkaji pelan Kota Costantinople setiap malam bagi mengenal pasti titik kelemahannya. Baginda juga mengkaji sebab-sebab kegagalan kempen-kempen terdahulu serta berbincang dengan panglima-panglima perangnya tentang tentang strategi yang sesuai untuk digunakan.

Baginda mengarahkan dibina peralatan perang termoden seperti meriam besar yang boleh menembak bom 300 kg sejauh 1 batu.

Benteng Rumeli Hissari dibina di tebing sebelah Eropah, lebih kurang 5 batu dari Kota Constantinople di mana Selat Bosphorus adalah yang paling sempit. Ia dibina bertentangan dengan Benteng Anadolu Hisar di tebing sebelah Asia yang telah dibina oleh nindanya iaitu Sultan Bayazid Yildirim dahulu. Benteng ini mengawal rapi kapal-kapal yang melintasi Selat Bosphorus.

Perjanjian damai dibuat dengan pihak Wallachia, Serbia dan Hungary untuk memencilkan Constantinople apabila diserang nanti.

Baginda membawa bersama para ulamak dan pakar motivasi ke medan perang bagi membakar semangat jihad tenteranya. Sebaik sahaja menghampiri dinding kubu Kota Constantinople, Baginda mengarahkan dilaungkan Azan dan solat berjemaah. Tentera Byzantine gentar melihat 150,000 tentera Islam bersolat di belakang pemimpin mereka dengan laungan suara takbir memecah kesunyian alam.

MELANCARKAN SERANGAN KE ATAS CONSTANTINOPLE

Setelah segala persiapan lengkap diatur, Baginda menghantar utusan kepada Raja Bizantin meminta beliau menyerah. Keengganan beliau mengakibatkan kota tersebut dikepung. Pada 19 April 1453, serangan dimulakan. Kota tersebut hujani peluru meriam selama 48 hari. Setengah dinding luarnya rosak tetapi dinding tengahnya masih teguh.

Menara Bergerak

Seterusnya Baginda mengarahkan penggunaan menara bergerak yang lebih tinggi dari dinding kubu Byzantine dan memuatkan ratusan tentera. Tentera Byzantin berjaya memusnahkan menara tersebut setelah ianya menembusi dinding tengah kubu mereka.

Bantuan Dari Pope Vatican

Pope di Rome menghantar bantuan 5 buah armada yang dipenuhi dengan senjata dan tentera. Perairan Teluk Golden Horn direntang dengan rantai besi untuk menghalang kemaraan armada Usmaniyah. Ini menaikkan semula semangat tentera Bizantin.

Melancarkan Kapal Perang Dari Puncak Gunung

Kegembiraan mereka tidak lama. Keesokan paginya, mereka dikejutkan dengan kehadiran 72 buah kapal perang Usmaniyah di perairan Teluk Golden Horn. Ini adalah hasil kebijaksanaan Baginda menarik kapal-kapal ke atas gunung dan kemudian diluncurkan semula ke perairan Teluk Golden Horn. Tektik ini diakui sebagai antara tektik peperangan (warfare strategy) yang terbaik di dunia oleh para sejarawan Barat sendiri.

Kapal-kapal itu kemudiannya membedil dinding pertahanan belakang kota. Kapal-kapal perang tentera Byzantin habis terbakar kerana bedilan meriam Usmaniyah. Pertahanan Byzantin menjadi semakin lemah. Baginda mengambil kesempatan pada malamnya dengan memberikan semangat kepada tenteranya serta mengingatkan mereka kepada Hadis Rasulullah saw dan bersama-sama berdoa kepada Allah swt.

Memanjat dan Melastik Dinding Kota

Keesokan paginya tentera Usmaniyah cuba memanjat dinding dalam kubu dengan tangga dan cuba merobohkannya dengan lastik besar. Tentangan sengit pihak Byzantin menyebabkan ramai yang syahid. Baginda memerintahkan tenteranya berundur dan bedilan meriam diteruskan sehingga tengahari.

Karisma Seorang Pemimpin

Pengepungan selama 53 hari tanpa sebarang tanda-tanda kejayaan telah menimbulkan rasa bosan dan menghilangkan keyakinan tentera Baginda. Pada saat yang genting ini Baginda berucap menaikkan semangat tenteranya,

"Wahai tenteraku, aku bersedia untuk mati di jalan Allah. Sesiapa yang mahu syahid ikutlah aku!".

Mendengarkan itu, Hasan Ulubate, mengetuai sekumpulan kecil 30 tentera membuka dan melompat masuk ke dalam kubu musuh lantas memacak bendera Islam di situ. Mereka kesemuanya gugur syahid setelah dihujani anak panah musuh. Kemudian tentera-tentera Islam menyerbu bertali arus menembusi barisan pertahanan Byzantin sambil melaungkan kalimah Allahu Akbar.

Penawanan Constantinople

Pada 29 Mei 1453, Kota Constantinople jatuh ke tangan Islam. Baginda menukar namanya kepada Islambol (Islam keseluruhan)

Gereja Besar St Sophies ditukar kepada Masjid Aya Sofiya. Baginda dengan tawadhuknya melumurkan tanah ke dahinya lalu melakukan sujud syukur. Semenjak peristiwa inilah Baginda diberi gelaran "Al Fatih" iaitu yang menang.

SEBAIK-BAIK RAJA DAN SEBAIK-BAIK TENTERA

Pada kali pertama solat Jumaat hendak didirikan, timbul pertanyaan siapa yang layak menjadi imam. Baginda memerintahkan kesemua tenteranya termasuk dirinya bangun lantas bertanya, "Siapa di antara kita sejak baligh hingga sekarang pernah meninggalkan solat fardhu walau sekali sila duduk!". Tiada seorang pun yang duduk, kerana tidak seorang pun di antara mereka pernah meninggalkan solat fardhu.

Baginda bertanya lagi, "Siapa di antara kita yang sejak baligh hingga kini pernah meninggalkan solat sunat rawatib sila duduk!". Sebahagian daripada tenteranya duduk.

Kemudian Baginda bertanya lagi, "Siapa di antara kamu sejak baligh hingga ke saat ini pernah meninggalkan solat tahajjud walaupun satu malam, sila duduk!". Kali ini semuanya duduk, kecuali Sultan Muhammad Al-Fatih sendiri. Baginda tidak pernah meninggalkan solat fardhu, Solat Sunat Rawatib dan Solat Tahajjud sejak baligh . Inilah dia anak didikan Syeikh Shamsuddin Al Wali. Bagindalah sebaik-baik raja yang telah diisyaratkan oleh Rasulullah saw di dalam Hadisnya itu.

Copyright reserved to Fatkurradzi Jamil.